中学老师网上开收费课被举报:算有偿补课吗?

发表时间:2017-01-11 21:04:54 文章来源:独特网 www.depeat.com

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  中学老师网上开收费课被举报:算有偿补课吗?

  如今,“网络有偿授课”受到了不少学生和家长的追捧,不管是哪门学科,只要支付相应的费用,都可以在网上听到在线课程。

  近日有媒体报道,不久前,江苏苏州的中学语文老师史金霞从她任教的公办学校辞职,全职当起网络教师。让她下决心辞掉公职的原因之一,是她在网上开收费课被举报了。教育部门此前发布的禁止有偿补课的相关文件中,都没有涉及到网上授课,那在职教师网络有偿授课究竟是否违规?

  史金霞辞职前是苏州一所公办学校的语文教师,2013年在朋友的推荐下开始接触线上教育并开设了自己的公益课程,“当时朋友对我说,线上教育是新领域,应该去尝试一下。随后我就到他所在的网上去开公益的线上课,就是面向全国的中学生、大学生讲读书,对学生家长讲亲子关系。13年时,就感觉到线上教育太好了,而且觉得自己非常适合做线上教育。”

  2016年1月,史金霞开始在某线上教育平台开设收费课程,主讲阅读、写作、鉴赏等内容,受到不少人的欢迎。据史金霞介绍,她的课基本上听的人非常多,各个年龄层的都有:小到小学生,大到成年人、学生家长、中小学教师、初中生、高中生、大学生。她开的是人文素养课,以阅读、写作和鉴赏三个板块为主要课程。

  史金霞说,她的网络授课完全公开化,用的也是真名和真实头像。正因为如此,引发了争议,甚至被举报“违规有偿授课”。“我们校长说不仅理解我,也能理解举报人的心情。包括教育局也表示没有办法,有人举报就得解决这件事情。我也对他们说,要区分性质和定义。”

  在史金霞看来,自己利用业余时间进行线上授课,而且内容也并非针对考试培训的家教辅导,这和有偿补课有着本质上的区别。“例如,我接受平台的邀请去上课,就与我接受杂志社的邀请去给他们写专栏、接受某个活动的邀请去给他们做一场报告的性质相同。这是在传播好东西,去传播我的教育理想,传播人文的东西,只不过是方式变了。”

  2016年11月,史金霞选择从公办学校辞职,她告诉记者,辞职的原因并非被举报,而是出于个人的选择。如今,史金霞已经推出新的网络课程,在她看来,教师在线授课能够让更多的学生受益。“辞职时给单位交了辞职申请,然后领导问我想好了?我说想好了,领导说那我就签字了?我说好的。因为是个人的选择,所以在辞职信上也是写因为个人发展的需要。”

  教育部2015年6月29日发布的《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》明确,严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课;严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课,但其中并未提及网络有偿授课。究竟什么样的行为算是有偿补课?在职教师网络有偿授课究竟是否违规?

  对此,记者咨询了江苏省教育厅,师资处一位工作人员表示,针对在职教师网上有偿授课,目前缺乏相应的认定与处理依据。“因为在教育部文件中有禁止教师有偿补课,但有偿补课之后怎么处理没有具体说法,只能劝导,不能因为补课就开除,我们也缺乏有效的手段去处理,因为教育部文件中也表明禁止有偿家教。在网上授课收取一定费用那肯定就是有偿补课,因为以前也没有网上授课的形式,关于网上的规定也没有,所以此次要制定新的文件就是因为新的问题出来了。”

  在中国教育科学研究院研究员储朝晖看来,线上有偿授课由于缺乏相关法律政策依据,将所有的在线教学都归为有偿补课,过于简单。

  

  储朝晖表示,有很多教师在上课时,该讲的不讲,课后让学生到他那里去交钱补课,主要解决这一类问题,而不是不能在线教学。在线教学教的内容各方面都不一样,能够丰富教学内容、增加多样性,这是很好的事。过去已经有的规定没有充分考虑到线上教学的情况。实际上在职教师能不能利用课余时间,在线上进行教学呢?现在是没有可以依据的法律条文或者政策条文。

  有教育界人士认为,线上授课一定程度上能够发挥优势教育资源,不过,线上有偿授课该如何规范是更现实的问题。

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  教育部将重拳治理有偿补课乱象,这些红线老师千万不要踩!?

  教育部办公厅最近下发通知—— 《教育部办公厅关于开展治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作的通知》,通知中表明“决定自2016年7月中旬起,开展为期3个月的治理中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查工作。”

  这次自查的时间可不短,有3个月呢!那么,这3个月里面我们老师都要进行哪些自查呢?小编在这里列出个别反面案例,这些案例不具有普遍性,只是存在于个别地区、个别学校、个别教师身上,但是,这些前车之鉴却足以让我们每一位教育工作者引以为戒。

  老师,千万要对有偿补课和违规收礼Say No!

  Q1:自查工作如何推进呢?

  A:要以省(区、市)为单位,紧盯暑假、教师节等重要节点

  【《通知》怎么说?】

  1、各地要以省(区、市)为单位,以自查工作为契机,深入开展中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金问题治理。要紧盯暑假、学生毕业、教师节及学校开学等重要节点,开展有针对性的专项治理。

  2、坚持以查促建、以查促改,边查边建、边查边改,通过全面自查,建立健全规章制度,完善责任督学日常监督工作机制,推进整改落实。

  3、落实领导主体责任和相关部门、相关人员责任,确保自查实效,避免走过场。

  【小编说】暑假、节日接连到,准则红线要记牢

  现在正值假期,而开学后马上就要迎来教师节,这个时候正是这两项自查内容的“高危期”,各位老师可要千万当心,不要踩到红线呦!

  Q2:具体的自查内容有哪些呢?

  A: 规章是否有建立,治理宣传要到位

  【《通知》怎么说?】

  1. 建章立制情况。各地治理中小学有偿补课、教师违规收受礼品礼金实施方案和处理规定的制定情况。

  2. 开展专项治理与专项督查情况。开展专项治理的主要举措、突出成效、存在问题。开展专项督导检查的重点内容、方法,发现的问题及处理情况。

  3. 日常监督与查处情况。监督方式、问题受理、案件查处以及责任督学督导工作等情况。

  4. 宣传教育情况。开展严禁中小学校和教师有偿补课、违规收受礼金等方面内容的宣传教育工作情况,包括举措、反响和成效等。

  【小编说】虽然针对地方,但主体仍然是老师呀

  看来,这次的检查主要是以各地方为单位的,毕竟涉及到建章立制、专项督查情况这些方面了,看到这些,咱们老师心里也得有个谱,原来要检查的是这些方面。

  虽然这次检查和咱们老师并没有那么直接的关系,但其实检查的主体仍然是咱教育界的领导、老师,所以,我们老师千万要上心。