2017年初一学生的寒假政治作业答案,功课辅导及答案解析

发表时间:2017-01-06 12:32:00 文章来源:独特网 www.depeat.com

《2017年初一学生的寒假政治作业答案,功课辅导及答案解析》是有独特网(www.depeat.com)为你整理收集,如有错误请及时反馈:

  寒假作业是寒假内教师给学生布置的作业,由于时间较长,因此通常量较大。小学由二门到三门组成(语文、数学、英语)中学由七门到八门组成(语文、数学、英语、历史、政治,七、八年级加地理、生物,八、九年级加物理,九年级加化学)。为此,小编收集了《2017年初一学生的寒假政治作业答案,功课辅导及答案解析》的相关内容,以供孩子们参考。因新政策尚未颁布,故沿用往年政策,如有变动,请以官网公布为准。

  2017年初一学生的寒假政治作业答案,功课辅导及答案解析

  寒假是快乐的,同时寒假也是不快乐的!在寒假玩得开心的时候,却因为寒假作业的困扰不得不停止下来去学习!为此小编整理了2017初一寒假政治作业答案,供你参考,希望你能尽快写好寒假作业,然后就可以全身心的去玩了!

  2017初一寒假政治作业答案(一)

  一.单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案填写在答题卡上。每小题2分,共24分。)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案

  1.要建立一个良好的班集体,形成良好的班风,我们必须

  ①团结协作、共同提高各个方面的素质 ②善于明辨是非,敢于指出同学的错误

  ③各尽其力,充分发挥自己的特长 ④自觉遵守校规校纪,敢于同违纪行为作斗争

  a.①②③ b.②③④ c.①②③④ d.①③④

  2.小季和小明在去学校的路上不小心骑车相撞,小明怒气冲冲地指责小季,小季却面带微笑,主动上前握手言和,使矛盾得以化解。小季的做法

  a.是软弱无能的表现 b.体现了宽容友善

  c.有损自己的人格尊严 d.是不分是非曲直的表现

  3.每个人都希望别人尊重自己。生活中,要赢得他人的尊重,首先要

  a.相信自己 b.表现自己 c.迎合他人 d.尊重他人

  4.某校向学习成绩排在年级前50名的学生和部分进步特别快的学生发放与众不同的红校服,以便和普通学生分开来。对此做法,你的看法是

  ① 侵犯了普通学生的人格尊严权

  ② 有助于激发学生奋发进取的精神

  ③ 违反了未成年人保护法的有关规定

  ④ 伤害了部分学生的自尊心、自信心

  a.①③④ b.②③④ c.①②③ d.①②④

  5.寓言故事:有一天,/bbs孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊。”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”对话告诉我们

  a.美丽的羽毛比美妙的声音更重要 b.只有他人对自己的评价最客观

  c.要全面认识自己的优点与不足 d.从外在形象认识自己最重要

  6. 武汉新闻报道:7名中学生组成义工小组,定期走进福利院照顾孤寡老人。“做义工,帮助他人,让我们感到很快乐。” 组长陈奇凡说,做义工是一件快乐而有意义的事情。义工活动不仅可以帮助他人,而且还能让同学们更好地了解社会,锻炼自己。他们的言行举止使我们领悟到


  ①他们是富有爱心、乐于助人的人

  ②帮助别人是快乐的,从奉献中我们体会到幸福感

  ③帮助别人是为了获得别人的感激,这样我们就会快乐

  ④授人玫瑰,手留余香,奉献爱心会使我们的人生更有意义

  a.①②③ b. ①②④ c.①②③④ d. ②③④

  7.人与人之间是平等的,这里的平等( )

  a.经济地位的平等 b.受教育程度的平等

  c.人格和法律地位的平等 d.智力水平的平等

  8.面对耻辱,有人试图掩饰错误、逃避现实,或采取不正当的方法来保全面子,这种做法是错误的,往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。对待耻辱,正确的方法是

  a.不要在意,就当没有这回事 b.忘记过去,只看未来

  c.等待时机予以报复 d.由“知耻”而“记耻”,由“记耻”而“奋发”

  9.小丽同学在一次考试中拒绝了同桌抄答案的要求。同桌认为小丽不够朋友,不理睬她,你认为小丽的行为是

  a.正确的,她可以在考试后解释并主动交流

  b.不妥的,因为她不懂得相互关爱

  c.正确的,为了坚持原则,从此互不理睬

  d.错误的,关爱朋友应体现在点点滴滴中

  10.当消费者的合法权益收到侵害后,值得提倡的正确的维权途径是

  a.通过熟人与商家私了 b.运用法律武器维护合法权益

  c.自认倒霉、忍气吞声 d.找几个哥们,采取暴力方式,要求商家赔偿

  11.以下关于宽容的话题,你认为正确的是

  ①宽容绝不是纵容,不是无原则的忍让 ②宽容别人,是面对现实的无可奈何

  ③宽容不是理亏的表现,更不是软弱无能 ④宽容友善是一种可贵的精神境界

  a.①②③④ b.①③④ c.①② d.②③④

  12.关于个人和集体的关系,下列说法错误的是

  a.人类产生后,每个个体就生活在集体之中

  b.只要资源充足,没有集体,个体也能很好的生存

  c.个人的生存和发展离不开集体和社会

  d.人类社会的任何生活产品都是社会集体劳动和集体智慧的结晶

  二,判断(判断以下各题的说法是否正确,正确的选“a”,错误的选“b”。每小题1分,共4分。)

  题号 13 14 15 16

  答案

  13.爱心是营造良好班风的情感基础。

  14.任何人的自尊心都需要 得到尊重。所以自尊的人可以轻视别人,狂妄自大。

  15. 只有尊重他人,才能得到他人对自己的尊重,这就是受人尊重的奥秘。

  16.宽容是一种美德,所以,即使是对曾经伤害过自己的人,我们也要不讲原则的宽容他们。

  三.简要回答(本大题共2小题,第17小题4分,第18小题5分,共9分。)

  17.青少年应该如何正确对待外来的文化?

  18.我国法律确认并保障公民接受务教育的权利,据你所知保障公民受教育权的一项重要法律是什么?这些法律规定的权利主要包括哪些方面?

  四.分析说明(本大题共1小题,共8分。)

  《成长日记》

  日记一:我在班级里和很多 女同学都是好朋友,因为我们都是女孩子,但却没有一个男同学是我的好朋友,其实我们班很多男同学都很优秀,但我却不敢主动接近他们,甚至不敢同他们谈谈学习和生活,因为我怕与男同学接触多了,有人认为我早恋。

  日记二:我班里一位男同学经常打电话到我家问数学题目,妈妈产生了怀疑,于是就严令禁止我与男同学的任何交往,还说:中学生之间的异性交往只会分散精力、影响学习,没什么必要!

  运用所学知识,结合材料回答下列问题:

  (1)你同意“日记二”中划线部分的说法吗?为什么?(4分)

  (2)为避免出现“日记一”中类似的烦恼,男女同学交往过程中应注意哪些方面?(4分)

  初一寒假政治作业答案(二)

  一.单项选择(以下各题都有四个选项,其中只有一个是正确的,选出正确答案填写在答题卡上。每小题2分,共24分。)

  题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

  答案 c d a c c d a b

  二,判断(判断以下各题的说法是否正确,正确的选“a”,错误的选“b”。每小题1分,共4分。)

  题号 13 14 15 16

  答案 a a b

  三、简答题:

  17、答:对于外来的文化和习俗不能不加分析地简单模仿,全盘照搬,对有毒有害的东西要坚决抵制。

  18、《中华人民共和国教育法》这些法律规定的权利主要包括:

  1、入学权利 2、接受规定年限教育的权利

  3、按规定获得奖学金、货学金、助学金的权利

  4、完成规定学业,获得相应证书的权利等。(答到三点给全分)

  四、分析题:

  19、

  (1)不同意1分 对中学生而言,异性同学之间的交往不仅有利于学习进步,优势互补,而且有利于个性的全面发展,使性格更为豁达开朗,情感体验更为丰富,意志也更为坚强。(3分)

  (2)落落大方,掌握分寸。

  互相帮助,互相学习。

  提倡男女同学之间的群体交往。(意思答对即可)

相关资讯:

  “阅读与学业从来就是不矛盾的”

  一位当了小学生家长的妈妈发现,再美好的计划都跨不过上学这道坎儿。在孩子上学之前,这位妈妈一直坚持给孩子读各种故事,也有意识地培养孩子的阅读习惯,但是,自打一上学,孩子阅读的时间被一点点地挤掉了,“又要完成学校的作业,又要保证孩子睡眠,只能有所取舍。”这位妈妈说。

  这位妈妈的苦恼绝非个案。在巨大的应试压力面前,如何平衡阅读和学业,是摆在很多父母,尤其是城市父母面前的一道难题。

  一项调查表明,59.2%的学生只用很少的一部分时间来阅读课外书籍,甚至有6.2%的学生阅读时间为零,只有12.3%的学生花在阅读方面的时间比较多。

  “国外大量研究证明,家庭作业越多,孩子可能会越笨。”朱永新说,重复的练习是孩子最讨厌的事情,这只能提升孩子掌握知识的熟练程度,但是对孩子智慧的发展并无作用。

  依据孩子读教科书和课外书的情况,朱永新把孩子分成了4种类型:

  一种孩子既不爱读教科书,也不爱读课外学,“这样的孩子肯定是愚昧无知的”;第二种孩子既爱读教科书又爱读课外书,“这样的孩子必然发展潜力巨大”;第三种孩子只读教科书不读课外书,这样的孩子可能成绩不错,但是却没有什么发展潜力;最后一种孩子是不爱教科书只爱课外书,“这种孩子也许成绩不理想,但还是有希望的。”

  “阅读与学业从来就是不矛盾的。”朱永新说,苏联著名教育家苏霍姆林斯基在自己的实际工作中始终把握住两套教学大纲:第一套大纲是指学生必须熟记和保持在记忆里的材料;第二套大纲是指课外阅读和其他的资料来源,这两套大纲绝不是相互矛盾的,而是相互促进和补充的。

  朱永新介绍,在一些进行新教育实验的学校中,有些老师可以仅用1个月的时间把课程讲完,剩下的大量时间进行阅读。

  现在很多家长和老师只盯着分数,而成长绝对不仅仅是成绩的增长。“阅读会让教育变得更加美好,它在给孩子的成长打好精神的底色。”朱永新说。如果我们的孩子在10多年的教育历程中,还没有养成阅读的兴趣和习惯,一旦他们离开校园就将书永远地丢弃在一边,教育一定是失败的;相反,一个孩子在学校的成绩普普通通,但是对阅读产生了浓厚的兴趣,养成了终身学习和阅读的习惯,一定比考高分的孩子走得更远。“学校教育实际上不仅仅像母乳一样给我们最初的滋养,最重要的是通过阅读让我们学会自主飞翔。”

  事实也证明,大量的课外阅读并没有影响孩子的学习成绩。

  朱永新介绍了四川成都一所私立学校的陈美丽老师班里的故事。陈老师在教学中有意识地加入了大量的阅读,像《夏洛的网》、《波丽安娜》、《山居岁月》、《中国神话传说》、《希腊神话》等。结果,陈老师班里的成绩并没有因为大量的阅读而下降,反而比排在第二名的班级高出三四分,比排在最后一名的班级高出了10分,比年级平均成绩高出了5分。


")